A.人緣
B.崗位
C.地位
D.部門(mén)
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A.專(zhuān)門(mén)人才
B.知識(shí)工作者
C.腦力工作者
D.高學(xué)歷人才
A.職業(yè)生涯必須具有專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)，必須獲得一個(gè)確定的職業(yè)或是達(dá)到某種社會(huì)地位才能構(gòu)成一個(gè)人的職業(yè)生涯
B.職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個(gè)組織中的某種職務(wù)
C.強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對(duì)工作相關(guān)事件的主觀知覺(jué)
D.強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯是一個(gè)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的、可預(yù)測(cè)的和組織驅(qū)動(dòng)的縱向移動(dòng)系列
A.該報(bào)銷(xiāo)的報(bào)銷(xiāo)完
B.做完手頭的工作，叫人信任
C.收拾好個(gè)人物品
D.跟好朋友告別
A.愈來(lái)愈大
B.有所變化
C.有所下降
D.一成不變
A.產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新
B.根本性的創(chuàng)新和漸進(jìn)性的創(chuàng)新
C.領(lǐng)先創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新
D.創(chuàng)立新企業(yè)和在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱(chēng)為（）
組織發(fā)展目的不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）