A.專業(yè)規(guī)范
B.領(lǐng)導(dǎo)要求
C.自身價(jià)值觀
D.成就感
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A.重獲利
B.重領(lǐng)導(dǎo)意見
C.重獲獎(jiǎng)
D.重興趣
A.完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括職業(yè)素質(zhì)分析(自我識別與測評定位)、職業(yè)環(huán)境分析、實(shí)施策略與措施及反饋調(diào)整4個(gè)環(huán)節(jié)
B.在自我識別和定位中最重要的是自我識別和科學(xué)測評,他人的意見無關(guān)緊要
C.職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和員工福利等等
D.評估和反饋的過程是對自己不斷認(rèn)識的過程,也是對社會環(huán)境不斷認(rèn)識的過程,能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效
A.決策者;策劃者;執(zhí)行者;技術(shù)專家
B.策劃者;執(zhí)行者;決策者;技術(shù)專家
C.策劃者;決策者;執(zhí)行者;技術(shù)專家
D.技術(shù)專家;策劃者;決策者;執(zhí)行者
A.失去工作
B.失去職業(yè)
C.失去職業(yè)競爭力
D.沒有任何工作機(jī)會
A.日趨減緩
B.正在加強(qiáng)
C.趨于平穩(wěn)
D.呈現(xiàn)停滯
最新試題
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
組織發(fā)展目的不包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()