A.穩(wěn)定性和可變性
B.普遍性和獨(dú)特性
C.間接性和概括性
D.集中性和指向性
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A.想象內(nèi)容的獨(dú)特性程度分
B.想象內(nèi)容的創(chuàng)造性程度分
C.想象內(nèi)容的新穎性程度分
D.想象內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性程度分
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
A.觀察的目的性差
B.觀察的有意性較差
C.觀察的細(xì)致性差
D.觀察的概括性差
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
最新試題
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買飲料。一個(gè)人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
幼兒能辨別今天、昨天、明天是()
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()
以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是()
幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是()。
不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
滴眼藥,每次滴()。