單項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)假設(shè)命題“若A 則B”的構(gòu)成劃分，對假設(shè)命題中B 與A 中間是否有某種函數(shù)關(guān)系進(jìn)行探討的實(shí)驗(yàn)是（）實(shí)驗(yàn)。
A.對照
B.因素型
C.反應(yīng)型
D.函數(shù)型
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1.單項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)假設(shè)命題“若A 則B”的構(gòu)成劃分，關(guān)于假設(shè)命題中反應(yīng)B 的實(shí)際構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)是（）實(shí)驗(yàn)。
A.對照
B.因素型
C.反應(yīng)型
D.函數(shù)型
2.單項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)假設(shè)命題“若A 則B”的構(gòu)成劃分，關(guān)于假設(shè)命題中條件A 是由怎樣的因素構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)是（）實(shí)驗(yàn)。
A.對照
B.因素型
C.反應(yīng)型
D.函數(shù)型
最新試題
教育科學(xué)理論是具有某種邏輯結(jié)構(gòu)的并經(jīng)過教育實(shí)踐檢驗(yàn)的（）系統(tǒng)，其核心是對（）的認(rèn)識，它是（）的本質(zhì)概括。
題型：填空題
理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上，提出新的觀點(diǎn)和看法，進(jìn)一步揭示事物的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于F 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題