單項(xiàng)選擇題（）是隱形的課程資源，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，具有強(qiáng)大的教育作用。
A.課外活動(dòng)
B.主題班會(huì)
C.選修課程
D.班級(jí)文化
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作。（）作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
A.考核結(jié)果
B.考核方法
C.考核過(guò)程
D.工作效率
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的途徑包括（）。
A.開(kāi)展集體活動(dòng)
B.培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力
C.取得家長(zhǎng)的支持
D.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感
最新試題
李老師一絲不茍地批改每一個(gè)學(xué)生的作文，即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，她都會(huì)改過(guò)來(lái)，這表示李老師（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
只要學(xué)生不出“問(wèn)題”，或者不出“大問(wèn)題”，班主任就沒(méi)有必要與家長(zhǎng)聯(lián)系。
題型：判斷題
張教師缺乏敢于吃苦的精神，常常感到這份工作苦不堪言，疲于奔命，無(wú)法保持一種平常的心態(tài)。這說(shuō)明張老師缺乏（）的教師職業(yè)道德。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)輿論具有評(píng)價(jià)作用、同化作用、激勵(lì)作用和監(jiān)督作用。
題型：判斷題
每個(gè)學(xué)生的個(gè)性心理，是教育的結(jié)果，不是教育的前提條件。
題型：判斷題