單項(xiàng)選擇題班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則是（）。
A.教育性原則
B.整體性原則，針對(duì)性原則
C.可操作性原則
D.以上都對(duì)
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1.單項(xiàng)選擇題班主任角色定位中，稱(chēng)其為“溝通者”是因?yàn)榘嘀魅问牵ǎ?/a>
A.中小學(xué)思想德育教育的骨干
B.家庭、學(xué)校、社區(qū)教育的橋梁
C.實(shí)施素質(zhì)教育的力量
D.班級(jí)工作的組織者
2.單項(xiàng)選擇題蘇霍姆林斯基認(rèn)為了解兒童，首先得了解（）。
A.兒童的健康狀況
B.兒童的思維能力
C.兒童的家庭狀況
D.兒童的動(dòng)手能力
最新試題
班主任的精神風(fēng)貌不是班級(jí)總體風(fēng)貌的重要影響力量。
題型：判斷題
下列選項(xiàng)中，不屬于班主任的職責(zé)與任務(wù)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)活動(dòng)能拓展學(xué)生的知識(shí)面，形成學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
題型：判斷題
教室布置應(yīng)體現(xiàn)以下原則：教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動(dòng)性等。
題型：判斷題
班級(jí)物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極健康的成長(zhǎng)氛圍，但不是建設(shè)良好班風(fēng)的重要途徑。
題型：判斷題