判斷題教師職業(yè)道德品質(zhì)的形成要經(jīng)過行為依從、心理認(rèn)同和自覺行為三個階段。
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最新試題
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有()
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法,說法不正確的是()
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對教師的時代要求,也是與時俱進在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
題型:判斷題
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
題型:判斷題
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
題型:問答題