你可能感興趣的試題

班集體活動結(jié)束后，班主任要做好以下工作（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化和升華認(rèn)識體驗(yàn)，履行知與行的統(tǒng)一
B.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如匯報(bào)交流會、班報(bào)?？?br /> C.做好活動的設(shè)計(jì)
D.引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，深化知識，提高能力

多項(xiàng)選擇題

班級文化對學(xué)生的心理健康有促進(jìn)作用，班主任可以從以下方面進(jìn)行建設(shè)（）

A.學(xué)生風(fēng)釆展示
B.張貼名言警句
C.班級特色角布置
D.設(shè)計(jì)班徽班規(guī)

班主任的“任”合理的理解應(yīng)該是：（）。

你可能感興趣的試題

班集體活動結(jié)束后，班主任要做好以下工作（）。

班級文化對學(xué)生的心理健康有促進(jìn)作用，班主任可以從以下方面進(jìn)行建設(shè)（）

班主任的“任”合理的理解應(yīng)該是：（）。

班集體活動結(jié)束后，班主任要做好以下工作（）。

班級文化對學(xué)生的心理健康有促進(jìn)作用，班主任可以從以下方面進(jìn)行建設(shè)（）