(一)提高性的、 (二)糾謬性的。
(1)作品整體構(gòu)架的形成; (2)具體藝術(shù)形象的設(shè)計(jì); (3)情節(jié)的演變發(fā)展。
最新試題
羅蘭·巴爾特認(rèn)為,作品中的作者只是()作者。
“詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨。”(《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》)此語(yǔ)中的“可以群”,揭示了文學(xué)接受的()。
“論詩(shī),就必須從根本上把它看做詩(shī),而不是別的東西?!边@句名言出自()。
羅蘭-巴爾特把敘事單位分為核心單位與()。
敘事作品在敘述故事的過(guò)程中采用的敘述方式有()。