以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是（）

音樂欣賞的過程一般可以分為三個階段（）

4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）

幼兒歌唱的形式有（）

3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）

幼兒音樂教育活動目標設(shè)計的原則是（）

關(guān)于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是（）

關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）

柯爾文手勢法不正確的描述是（）

關(guān)于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）