單項(xiàng)選擇題玩《小鳥和汽車》游戲時，教師可這樣說：“我是鳥媽媽，小朋友們都是小鳥，現(xiàn)在你們都跟媽媽飛到外面去玩吧!”然后帶幼兒在音樂伴奏下做鳥飛動作。教師還可以將手臂舉得高高地說：“小鳥飛時翅膀要張得很開，看，象我這樣用腳尖（腳掌）著地，沒有一點(diǎn)兒聲音?！边@是教練音樂游戲中的（）環(huán)節(jié)。

A.檢查幼兒熟悉游戲音樂的情況
B.設(shè)計游戲動作
C.練習(xí)音樂游戲
D.游戲的簡單化和復(fù)雜化


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1.單項(xiàng)選擇題中班游戲“熊與石頭人”中，當(dāng)熊出來找食物時，熊須按照音樂的節(jié)奏走動，而石頭人只需在聽到熊的音樂后立即控制不動，這種音樂游戲隊(duì)幼兒能力有（）要求。

A.含有快速反應(yīng)能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
B.含有創(chuàng)造和合作能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
C.含有自制能力培養(yǎng)要求的音樂游戲
D.含有聽辨要求的音樂游戲

4.單項(xiàng)選擇題3—4歲幼兒最喜歡站著或坐著用手、臂做模仿動作或用手做拍擊動作。這表明這一時期的幼兒最容易接受（）。

A.移動動作
B.復(fù)合動作
C.不移動的單純上肢大肌肉動作
D.組合動作

5.單項(xiàng)選擇題一般情況下，對3—4歲的幼兒可以教授（）動作的韻律活動。

A.跳步，墊步
B.踵趾小跑步，側(cè)點(diǎn)步
C.進(jìn)退步，溜冰步，交替步
D.小碎步，小跑步