藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

藝術教材編寫時應處理好（）的關系。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）