第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。

課堂評價的反饋應注重（）。

藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內(nèi)容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）