憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

以下不屬于通知種類的是（）

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。

應(yīng)用文的特點是真實性，在實際撰寫中不必做到百分百真實，可以稍加虛構(gòu)或夸大。

實習(xí)報告的寫作重點是（）。

（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。

工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）