單項選擇題善于構建、實現(xiàn)、利用創(chuàng)業(yè)愿景形成較長遠的綜合愿景來激勵人才是指()。

A.愿景激勵
B.任務激勵
C.創(chuàng)新指導
D.風險決策


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1.單項選擇題創(chuàng)業(yè)人員善于在創(chuàng)業(yè)實踐中選擇、執(zhí)行和運用政策法規(guī)建立創(chuàng)業(yè)規(guī)則屬于()。

A.領會理解要素
B.定制執(zhí)行要素
C.協(xié)調創(chuàng)新要素
D.執(zhí)行要素

2.單項選擇題創(chuàng)業(yè)行為規(guī)范能力的()要素強調高績效行為的特征與機制。

A.創(chuàng)業(yè)規(guī)范
B.商務規(guī)范
C.績效規(guī)范
D.行為規(guī)范

3.單項選擇題在初創(chuàng)期,創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展進入()的階段。

A.目標認同
B.目標分化
C.目標聚合
D.目標協(xié)同

4.單項選擇題下列哪項不屬于創(chuàng)業(yè)集成創(chuàng)新能力維度()。

A.漸進創(chuàng)新
B.組合創(chuàng)新
C.內部創(chuàng)新
D.發(fā)展創(chuàng)新

5.單項選擇題社會創(chuàng)業(yè)更加注重問責要求是指()。

A.注重社會價值
B.追求長期目標
C.致力持續(xù)創(chuàng)新
D.展示多層問責

最新試題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題

開放思維屬于團隊建設動力因素。

題型:判斷題

2018年諾貝爾經濟學獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經濟增長的引擎。

題型:單項選擇題

《國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“建設()市場化技術轉移機構和技術經理人隊伍?!?/p>

題型:單項選擇題

創(chuàng)新能力建設具有()特性。

題型:多項選擇題

()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術引進基礎上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產品為示范,受限于已有的技術范式,并沿既定技術軌跡而發(fā)展的技術創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為()

題型:單項選擇題

《國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設科技強國?!?/p>

題型:單項選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題