問答題中國古代的招貼形式有哪些?

最新試題

在藝術(shù)鑒賞活動中,審美判斷力就是人們在鑒賞藝術(shù)作品的過程中獲得()感悟其審美價值的能力。

題型:填空題

藝術(shù)接受主體的地位和作用,是通過接受主體在藝術(shù)接受活動中發(fā)揮其()而得到體現(xiàn)的。

題型:填空題

21世紀(jì)()的迅猛發(fā)展,正在給電影、電視、動漫、游戲業(yè)等多個領(lǐng)城帶來十分巨大而深刻的影響。

題型:填空題

審美態(tài)度作為對鑒賞主體的(),主要還是針對超越實用功利而言的,它要求人們面對藝術(shù)作品時,能空、能靜,閑得下身,靜得下心,一個身心疲憊的人,一個為名為利所困的人,是很難進(jìn)入藝術(shù)鑒賞過程的。

題型:填空題

藝術(shù)鑒賞是通過對藝術(shù)作品的直接把握來進(jìn)行的,要求鑒賞主體與審美對象始終處手一種不間斷的()狀態(tài)。

題型:填空題

在意境中,()是基礎(chǔ),如果沒有它,就無法塑造豐滿鮮活的藝術(shù)形象。

題型:填空題

藝術(shù)素養(yǎng)的深淺決定著()的高低,也決定了藝術(shù)接受的層次和質(zhì)量。

題型:填空題

在藝術(shù)鑒賞的過程中,()是鑒賞者能否從審美的角度與藝術(shù)作品交流和對話的心理基礎(chǔ),體現(xiàn)了鑒賞者與藝術(shù)作品關(guān)系的性質(zhì)。

題型:填空題

如果藝術(shù)接受進(jìn)人藝術(shù)批評和研究的層次,接受者就變成了藝術(shù)批評家和研究者,這時,他們還應(yīng)具備廣闊的理論修養(yǎng)和()

題型:填空題

()必須具備自身的感性魅力、理性內(nèi)涵與審美價值。

題型:填空題