審美共鳴中的移情，體現(xiàn)了萬事萬物相互作用的辯證法，是移情的（）

在具體的藝術(shù)作品中，典型和意境可看作與藝術(shù)形象相結(jié)合的兩種理想的（）范疇。

藝術(shù)素養(yǎng)的深淺決定著（）的高低，也決定了藝術(shù)接受的層次和質(zhì)量。

（）是由經(jīng)過加工提煉之后的口頭語言和文字語言組合而成。

為了糾正同時代經(jīng)驗派們片面強調(diào)感性欲望的傾向，夏夫茲博里提出子（）說。