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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)出來了，李明看到自己的成績(jī)很不高興，沒有通過，接連幾天都悶悶不樂，心理想：“如果靠前半個(gè)月沒有去玩電腦游戲就好了，肯定不會(huì)考得這么差。下次報(bào)考四級(jí)一定要努力復(fù)習(xí)才行”。李明把這次考試成績(jī)差歸因?yàn)椋ǎ?/h4>

A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣好壞
E.身心狀態(tài)

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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】小張與小劉是某藝術(shù)院校大三的學(xué)生，同在一個(gè)宿舍生活。入學(xué)不久，兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。小張活潑開朗，小劉性格內(nèi)項(xiàng)，沉默寡言，小劉逐漸覺得自己象一只丑小鴨，而小張卻象一位美麗的公主，心理很不是滋味，她認(rèn)為小張?zhí)幪幎急茸约簭?qiáng)，把風(fēng)頭占盡，時(shí)常以冷眼對(duì)小張。大學(xué)三年級(jí)，小張參加了學(xué)院組織的服裝設(shè)計(jì)大賽，并得了一等獎(jiǎng)，小劉得知這一消息先是痛不欲生，而后妒火中燒，趁小張不在宿舍之機(jī)將她的參賽作品撕成碎片，扔在小張的床上。小張發(fā)現(xiàn)后，不知道怎樣對(duì)待小劉，更想不通為什么她要遭受這樣的對(duì)待？小劉的心理問題主要是由（）因素引起。

A.本體
B.家庭
C.學(xué)校
D.社會(huì)

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】小張與小劉是某藝術(shù)院校大三的學(xué)生，同在一個(gè)宿舍生活。入學(xué)不久，兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。小張活潑開朗，小劉性格內(nèi)項(xiàng)，沉默寡言，小劉逐漸覺得自己象一只丑小鴨，而小張卻象一位美麗的公主，心理很不是滋味，她認(rèn)為小張?zhí)幪幎急茸约簭?qiáng)，把風(fēng)頭占盡，時(shí)常以冷眼對(duì)小張。大學(xué)三年級(jí)，小張參加了學(xué)院組織的服裝設(shè)計(jì)大賽，并得了一等獎(jiǎng)，小劉得知這一消息先是痛不欲生，而后妒火中燒，趁小張不在宿舍之機(jī)將她的參賽作品撕成碎片，扔在小張的床上。小張發(fā)現(xiàn)后，不知道怎樣對(duì)待小劉，更想不通為什么她要遭受這樣的對(duì)待？大學(xué)生人際交往中的心理問題表現(xiàn)在（）

A.認(rèn)知障礙
B.情緒障礙
C.自我意識(shí)障礙
D.人格障礙

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