單項(xiàng)選擇題中職生小宋不久前剛獲得客房服務(wù)項(xiàng)目的全國職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng),回顧比賽歷程,他感慨道:“整個(gè)過程是艱難、曲折的,有過成功的喜悅,也因失敗而落淚。經(jīng)過此次比賽,我的專業(yè)技能水平和職業(yè)核心能力都有了很大的提高,為今后順利走上就業(yè)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。”小宋培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是()。

A.職業(yè)實(shí)踐
B.校園文化生活
C.職業(yè)技能大賽
D.自我學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)資金的籌集有多種渠道,其中最主要的也是最可靠的來源是()。

A.自有資金
B.親友借款
C.銀行貸款
D.創(chuàng)業(yè)基金

2.單項(xiàng)選擇題茜茜從小就想當(dāng)一名歌唱家,卻因一次交通事故致兩耳失聰。經(jīng)過一番痛苦掙扎后,在家人的幫助下,她努力學(xué)習(xí)啞語,最終成為一名聾啞學(xué)校的教師。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃制訂好以后()。

A.應(yīng)該根據(jù)自身情況的變化進(jìn)行調(diào)整
B.應(yīng)該根據(jù)外部社會(huì)的變化進(jìn)行調(diào)整
C.應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整
D.無論遇到什么情況都不能改變

5.單項(xiàng)選擇題有的人擅于語言表達(dá),有的人擅于處理人際關(guān)系,有的人擅于拆裝組合。這說明人的能力是()。

A.具有差異性的
B.可以鍛煉提高的
C.可以不斷發(fā)展的
D.具有相同性的

最新試題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了無人駕駛、無人超市、無人工廠…這些新事物給人們帶來便利的同時(shí),也帶來了一些新的問題。例如,無人駕駛出車禍的責(zé)任劃分問題,需要國家完善相關(guān)法律法規(guī),這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幾種原料混在一起炒出來的菜,會(huì)具有任何一種原料所不具備的美妙味道。這種現(xiàn)象說明()①整體具有部分所不具備的功能②部分的功能對整體起決定作用③要注重系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化④整體功能肯定大于各部分功能之和

題型:單項(xiàng)選擇題

近年來,黨和國家及各地出臺(tái)青年返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)扶持政策,吸引了越來越多有想法、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人回到鄉(xiāng)村。他們中的一些人在大學(xué)畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)開民宿,搞現(xiàn)代養(yǎng)殖種植,做農(nóng)產(chǎn)品電商,成為非遺傳承人……用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向富裕,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦,收獲了滿滿的成就感。這對我們當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示是()①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定高度的社會(huì)平臺(tái)②在奉獻(xiàn)社會(huì)中彰顯自己的人生價(jià)值③人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值④社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提

題型:單項(xiàng)選擇題

“全國勞動(dòng)模范”黃景圖,在檢測維修機(jī)器時(shí)有個(gè)習(xí)慣,先反復(fù)檢測,摸清故障原理后再維修。一次,一臺(tái)放射性檢測儀出現(xiàn)故障,他用三天時(shí)間反復(fù)研究電路過程,摸清故障原理后,對電路進(jìn)行大膽改造和調(diào)試,最終解除了故障。黃景圖做法帶給我們的哲學(xué)啟示是()①能地創(chuàng)造事物展②認(rèn)識(shí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律是改變規(guī)律的前提③造地用科際問題④發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以遵循客觀規(guī)律為前提

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明成果相承接。下列符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的是()①干一行,愛一行,專一行②言必信,行必果③勝不驕,敗不餒④萬事如意,心想事成

題型:單項(xiàng)選擇題

中餐烹任專業(yè)設(shè)置有中餐烹飪技術(shù)、營養(yǎng)膳食等專業(yè)課程,美容美發(fā)類專業(yè)設(shè)置有美容、美甲、美發(fā)等專業(yè)課程。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)要具體分析各門課程的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況,制定學(xué)習(xí)方法。這表明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!睆膬?nèi)因到外因的辯證關(guān)系思考,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

長征時(shí),是什么激勵(lì)著紅軍前仆后繼、百折不撓?是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行?是革命必勝的信念,是解放天下大眾的偉大理想,是為人民群眾謀幸福的價(jià)值追求。這生動(dòng)說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有這樣個(gè)公式:重要+重要...+重要=0。不分主次。每樣都重要,等于不重要。這給我們的啟示是()

題型:單項(xiàng)選擇題

張伯禮在獲得“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)后說,這是“給予全體醫(yī)護(hù)人員和中醫(yī)藥人的榮譽(yù),我感到無上榮光”“作為個(gè)人,我得把榮譽(yù)珍藏起來,繼續(xù)做一個(gè)普通醫(yī)生該干的事”。張伯禮的話告訴我們()①要立足崗位,在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②人生價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)③獲取榮譽(yù)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好證明④人生價(jià)值是否實(shí)現(xiàn)要看社會(huì)對你是否認(rèn)可

題型:單項(xiàng)選擇題