A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護(hù)國家主權(quán)和安全
D.維護(hù)社會(huì)公共利益
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A.實(shí)施本科及以下層次高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
B.實(shí)施高等??平逃闹型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)
C.實(shí)施研究生教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
D.實(shí)施非學(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
A.國家所有化
B.決策與管理權(quán)高度集中
C.對高等教育計(jì)劃控制
D.對高等教育行政干預(yù)
A.獨(dú)立的校園
B.獨(dú)立的后勤保障
C.獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書
D.獨(dú)立法人資格
A.必須是中國公民
B.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德
C.具備相應(yīng)的學(xué)歷
D.有相應(yīng)的教育教學(xué)能力
A.教育教學(xué)活動(dòng)參加權(quán)
B.教育教學(xué)設(shè)施利用權(quán)
C.師資配置請求權(quán)
D.重新選擇專業(yè)權(quán)
最新試題
高等教育既是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
校長辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。