二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。

教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的（）

高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

申請設(shè)立高等學(xué)校時，應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。

高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。

職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。

改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。