A.國(guó)家強(qiáng)制力
B.道德譴責(zé)
C.公共輿論
D.模范人物的影響
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A.法定條件
B.行為準(zhǔn)則
C.行為動(dòng)機(jī)
D.法律后果
A.統(tǒng)治階級(jí)意志
B.中產(chǎn)階層的意志
C.執(zhí)政黨的意志
D.最廣大人民的意志
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級(jí)部門(mén)處理
C.所在單位所在地的勞動(dòng)人事部門(mén)處理
D.所在單位所在地的教育行政部門(mén)處理
A.客觀、公正、準(zhǔn)確
B.實(shí)事求是
C.從群眾中來(lái),到群眾中去
D.平等協(xié)商
A.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)
B.省級(jí)教育行政部門(mén)
C.學(xué)校上級(jí)教育行政部門(mén)
D.組織教師資格考試的學(xué)校
最新試題
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。