單項(xiàng)選擇題以()為載體,進(jìn)一步增強(qiáng)全員的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),引進(jìn)多元化課程資源,提高碎片化學(xué)習(xí)實(shí)效。

A.提升重要崗位履職能力
B.用活,用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.加強(qiáng)全行內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)
D.突出各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力


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1.單項(xiàng)選擇題以()為手段,建立內(nèi)訓(xùn)師資庫(kù),整合優(yōu)勢(shì)資源,加大內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)及上線力度,建立健全內(nèi)訓(xùn)機(jī)制,形成強(qiáng)大特有的內(nèi)訓(xùn)師資力量。

A.提升重要崗位履職能力
B.用活,用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.加強(qiáng)全行內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)
D.突出各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力

2.單項(xiàng)選擇題以()為目標(biāo),開(kāi)展具有層級(jí)感、常態(tài)化、周期性、輪訓(xùn)制的培訓(xùn)項(xiàng)目。

A.提升重要崗位履職能力
B.用活,用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
C.加強(qiáng)全行內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)
D.突出各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力

最新試題

借用、查閱廉政檔案的單位和個(gè)人,未經(jīng)批準(zhǔn)可以拍攝、復(fù)印檔案材料的內(nèi)容。

題型:判斷題

武漢農(nóng)村商業(yè)銀行不得向關(guān)聯(lián)方發(fā)放無(wú)擔(dān)保貸款,也不得接受武漢農(nóng)村商業(yè)銀行的股權(quán)作為質(zhì)押提供授信或貸款。除非以銀行存單、國(guó)債提供足額反擔(dān)保,不得為關(guān)聯(lián)方的融資行為提供擔(dān)保。

題型:判斷題

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施責(zé)任追究,應(yīng)實(shí)事求是,分清集體責(zé)任與個(gè)人責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任與重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

題型:判斷題

《武漢農(nóng)村商業(yè)銀行違規(guī)違紀(jì)行為處分管理辦法》規(guī)定,依照規(guī)定停職、解聘職務(wù)的員工,二年內(nèi)不得在武漢農(nóng)村商業(yè)銀行轄內(nèi)擔(dān)任與原職務(wù)相當(dāng)或高于原職務(wù)的職務(wù),并取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)資格。

題型:判斷題

信訪人提出信訪事項(xiàng),一般應(yīng)當(dāng)采用書(shū)信、電子郵件、傳真等書(shū)面形式;信訪人提出投訴請(qǐng)求的,可不載明信訪人的姓名(名稱)、住址和請(qǐng)求、事實(shí)、理由。

題型:判斷題