單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是遠(yuǎn)程教育形態(tài)中的第()代,它是計(jì)算機(jī)技術(shù)與Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的運(yùn)用。
A.一
B.二
C.三
D.四
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1.單項(xiàng)選擇題比較適于傳授高度概括和抽象的知識(shí)的教育形式是()。
A.討論
B.實(shí)習(xí)
C.講授
D.實(shí)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題洛扎諾夫的暗示教學(xué)屬于()。
A.狀態(tài)控制型教育模式
B.過(guò)程控制型教育模式
3.單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)()教育和建設(shè),不僅有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高整個(gè)社會(huì)的道德水平,而且有助于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
A.職業(yè)道德
B.婚姻家庭道德
C.科研道德
D.社會(huì)公德
4.單項(xiàng)選擇題()是高等教育的主體。
A.高中教育
B.專科教育
C.本科教育
D.研究生教育
5.單項(xiàng)選擇題獎(jiǎng)罰式教育模式的實(shí)質(zhì)是依靠()迫使學(xué)生進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
A.內(nèi)部動(dòng)力
B.外部壓力
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最新試題
德國(guó)實(shí)施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中世紀(jì)時(shí),歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
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“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
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高等教育處在不同發(fā)展階段對(duì)教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)()。
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大學(xué)文化建設(shè)核心是()。
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高等教育自學(xué)考試的特征是()。
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高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
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《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
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()稱為“法德論”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)德育的主要內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題