A.高職教育
B.專業(yè)學(xué)位教育
C.本科教育
D.??平逃?/p>
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A.實(shí)行第二學(xué)士學(xué)位制
B.實(shí)行主副修制
C.實(shí)行多證書制
D.實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)形式
A.以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)
B.以理論知識(shí)為主要教學(xué)內(nèi)容
C.以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置
D.以能力為本位的課程設(shè)置
A.具有較深、較廣的本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較全面的專業(yè)知識(shí)
B.具有很強(qiáng)抽象思維能力
C.有較強(qiáng)的分析綜合能力和動(dòng)手以及組織協(xié)調(diào)能力
D.具有較高的外語水平
A.技術(shù)型人才
B.管理型人才
C.復(fù)合型人才
D.專業(yè)型人才
A.科研型人才
B.技術(shù)型人才
C.管理型人才
D.復(fù)合型人才
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最新試題
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
大學(xué)德育的主要內(nèi)容有()。
研究生教育的原則是()。
歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
我國建國后第一次大規(guī)模的院系調(diào)整是在20世紀(jì)()。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
高等教育體制通常是指()。
高等學(xué)??茖W(xué)研究按科學(xué)研究的性質(zhì)分()。
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
()是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律,標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)期。