單項選擇題

創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是（）。

A.建立一種鼓勵獨立思考、提倡求異思維、重視發(fā)現(xiàn)疑問的教育環(huán)境
B.重視討論課、辯論課、學(xué)生的論文或設(shè)計的答辯
C.在大學(xué)生中設(shè)立創(chuàng)新基金，鼓勵大學(xué)生從事創(chuàng)新研究
D.注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力

你可能感興趣的試題

單項選擇題

讓學(xué)生參與獲取信息的實際工作，可以培養(yǎng)學(xué)生在獲得信息方面的（）。

A.理論水平
B.動手能力
C.思維能力
D.思考能力

單項選擇題

從大學(xué)生的個人發(fā)展角度看，只有具有較強(qiáng)的（），才能保證畢業(yè)以后又“后勁”，在新的環(huán)境中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

A.生活能力
B.自學(xué)能力
C.獲取信息能力
D.創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是（）。

你可能感興趣的試題

讓學(xué)生參與獲取信息的實際工作，可以培養(yǎng)學(xué)生在獲得信息方面的（）。

從大學(xué)生的個人發(fā)展角度看，只有具有較強(qiáng)的（），才能保證畢業(yè)以后又“后勁”，在新的環(huán)境中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是（）。

讓學(xué)生參與獲取信息的實際工作，可以培養(yǎng)學(xué)生在獲得信息方面的（）。

從大學(xué)生的個人發(fā)展角度看，只有具有較強(qiáng)的（），才能保證畢業(yè)以后又“后勁”，在新的環(huán)境中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。