A.高等教育是一門科學(xué)
B.高等教育是一種特殊的教育
C.高等教育是傳播和創(chuàng)造優(yōu)秀文化、先進(jìn)生產(chǎn)力的社會(huì)文化活動(dòng)
D.高等教育是培養(yǎng)特定人才的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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A.羅素
B.斯賓塞
C.涂爾干
D.盧梭
A.打破宗教信仰限制
B.積極提倡和重視人文教育與研究
C.是由私人投資興辦的
D.教授治校
A.有權(quán)設(shè)立特別法庭
B.有權(quán)建立學(xué)校警察隊(duì)伍
C.有權(quán)罷課
D.有權(quán)停止辦學(xué)
A.學(xué)校性質(zhì)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.知識(shí)分類
D.學(xué)科發(fā)展水平
A.機(jī)構(gòu)精干
B.教學(xué)與研究結(jié)合
C.重視自學(xué)
D.師生關(guān)系融洽
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最新試題
我國最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是()。
高等教育投資主體的多元化反映了()。
高等職業(yè)院校的教學(xué)方法應(yīng)從()出發(fā)。
高等教育體制通常是指()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式進(jìn)行的。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
高等教育處在不同發(fā)展階段對教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)()。
下列屬于對高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
導(dǎo)師制是指由導(dǎo)師對研究生的()等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種教學(xué)制度。