A.孵化高新技術(shù)企業(yè)
B.培育科技和經(jīng)營管理人才
C.為學(xué)?;I措辦學(xué)資金
D.增加國家稅收
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A.傳授知識
B.思想道德教育
C.科學(xué)研究
D.技術(shù)開發(fā)
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
A.復(fù)合性的知識結(jié)構(gòu)
B.創(chuàng)造能力
C.理工知識與社會科學(xué)緊密結(jié)合
D.實踐能力
A.從封閉性道德到開放性道德
B.從自主性道德到依賴性道德
C.從一元道德到多元道德
D.從依賴性道德到自主性道德
A.培養(yǎng)有知識、能工作的公民
B.發(fā)展和創(chuàng)新知識
C.科學(xué)是與大學(xué)聯(lián)系在一起的
D.傳播和推廣知識,使之解決經(jīng)濟、社會和政治等領(lǐng)域的實際問題
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最新試題
大眾化高等教育階段的教育公平是指()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式進行的。
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指()。
高等教育自學(xué)考試的特征是()。
中世紀時,歐洲大學(xué)普遍把()作為其它專業(yè)的經(jīng)常預(yù)備階段。
歐洲中世紀大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
智力的涵義是()。
把科學(xué)研究思想引入我國大學(xué)并積極實踐者,是()。
已有很多跡象表明,21世紀自然科學(xué)的重心將從物理學(xué)和化學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)移到()科學(xué)上來。
“計算機科學(xué)系”出現(xiàn)在()。