單項(xiàng)選擇題英國(guó)教育家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，任何類(lèi)型的大學(xué)都是遺傳與環(huán)境的產(chǎn)物。
A.阿什比
B.羅素
C.懷特海
D.紐曼
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1.單項(xiàng)選擇題新中國(guó)成立后，為了加強(qiáng)國(guó)家對(duì)高等教育事業(yè)的管理，我國(guó)曾于（）年成立高等教育部。
A.1949
B.1950
C.1951
D.1952
2.單項(xiàng)選擇題在國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目中，針對(duì)我國(guó)科技、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中重大科技問(wèn)題，組織跨學(xué)科、跨單位、跨部門(mén)的聯(lián)合定向研究課題的資助項(xiàng)目是（）。
A.重大項(xiàng)目
B.重點(diǎn)項(xiàng)目
C.面上項(xiàng)目
D.青年基金
3.單項(xiàng)選擇題在課程內(nèi)容選擇時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)：1.同一個(gè)目標(biāo)，可以通過(guò)不同的課程內(nèi)容和形式的組合來(lái)達(dá)到：2.同一課程內(nèi)容可以通向不同的教育目標(biāo)。在這種情況下，就要根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)課程內(nèi)容和形式進(jìn)行優(yōu)化選擇。這是課程內(nèi)容選擇的（）原則。
A.適時(shí)
B.實(shí)踐
C.經(jīng)濟(jì)
D.量力
4.單項(xiàng)選擇題《高教法》第二十五條對(duì)設(shè)立高等學(xué)校的基本條件作了規(guī)定，并要求大學(xué)必須設(shè)有（）個(gè)以上國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類(lèi)為主要學(xué)科。
A.二
B.三
C.四
D.五
5.單項(xiàng)選擇題研究生的培養(yǎng)主要通過(guò)（）來(lái)完成。
A.課程教學(xué)
B.個(gè)別指導(dǎo)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.科研工作
最新試題
我國(guó)教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國(guó)實(shí)施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
已有很多跡象表明，21世紀(jì)自然科學(xué)的重心將從物理學(xué)和化學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)移到（）科學(xué)上來(lái)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）稱為“法德論”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)文化建設(shè)核心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等教育投資主體的多元化反映了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進(jìn)行的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題