高等教育處在不同發(fā)展階段對(duì)教育公平的追求有所不同，后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)（）。

最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進(jìn)行的。

我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是（）。

德國(guó)實(shí)施學(xué)歷性高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)主要有（）。

高等教育體制通常是指（）。

在高等學(xué)校，德育、智育、體育三者的關(guān)系是（）。

高等教育自學(xué)考試的特征是（）。

高等教育投資主體的多元化反映了（）。

把科學(xué)研究思想引入我國(guó)大學(xué)并積極實(shí)踐者，是（）。

權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指（）。