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在學習了長方形的面積公式之后,劉老師安排學生課后測量一下自己房間的面積,劉老師運用的教學方法是()。
A.練習法
B.實驗法
C.實習作業(yè)法
D.演示法
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單項選擇題
畢老師在講《我國的基本經(jīng)濟制度》這節(jié)課時,先是向?qū)W生提問我國的基本經(jīng)濟制度是什么,再讓學生回答自己的生活受到了哪些影響,從而體會我國基本經(jīng)濟制度的積極作用。畢老師采用的教學方法是()。
A.講授法
B.討論法
C.談話法
D.讀書指導法
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單項選擇題
蘇霍姆林斯基說:"從我手上經(jīng)過的學生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點,與眾不同的孩子。"這體現(xiàn)了教師要遵循()的教學原則。
A.因材施教
B.循序漸進
C.理論聯(lián)系實際
D.啟發(fā)性
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