單項選擇題我們在經(jīng)歷期末趕很多個DDL時，都習(xí)慣于將總目標切割成若干個待解決的小目標，再根據(jù)問題的輕重緩急來依次達成這些目標，這里屬于以下哪一種策略？（）
A.手段-目的分析策略
B.類比遷移法
C.正向搜索
D.逆向搜索
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1.單項選擇題當你走進一家4s店，銷售向你推銷車子各部分設(shè)備的花銷時習(xí)慣性從價低往價高的說，這體現(xiàn)的是以下哪一種策略？（）
A.易得性啟發(fā)式
B.代表性啟發(fā)式
C.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
D.框架效應(yīng)
2.單項選擇題數(shù)學(xué)中我們常遇到“一題多解”的情況，這反映的是哪一種思維？（）
A.邏輯思維
B.幅合思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
3.單項選擇題小明準備去超市買豬肉，看到標注25%肥肉的豬肉時，小明搖了搖頭，拿起了旁邊標注75%瘦肉的豬肉買回了家，小明的這種行為體現(xiàn)了（）
A.信念保持
B.框架效應(yīng)
C.證實傾向
D.類比遷移法
4.單項選擇題剛上幼兒園的小明在路邊撿到了一個硬幣，他立刻興奮了起來，想到硬幣可以買一個棒棒糖，可以在手上轉(zhuǎn)著玩。還可以拿來當裝飾，他的這種想法屬于（）
A.想象
B.輻合思維
C.發(fā)散思維
D.遠距離聯(lián)想能力
5.單項選擇題小明思索后發(fā)現(xiàn)“套”和“來”兩個字后面都能填入“路”字，組成套路和來路兩個詞，這體現(xiàn)了（）
A.遠距離聯(lián)想
B.頓悟
C.發(fā)散思維
D.想象
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魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負責對信息進行空間和時間整合的是（）
題型：單項選擇題
小明在生活中表現(xiàn)出好動，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
題型：單項選擇題
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上（）
題型：單項選擇題
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）
題型：單項選擇題
兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：單項選擇題
如果兩隊士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
題型：單項選擇題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）
題型：單項選擇題
下列哪些特點是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨有的（）
題型：多項選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的（）
題型：單項選擇題