小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

可以比較或測(cè)定的事物的屬性叫做（）。

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)（）。

在小學(xué)、特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。

衡器主要測(cè)量物體的（）。

教過(guò)分?jǐn)?shù)相乘后，安排一組分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算題進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)屬于（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

說(shuō)課就是說(shuō)出備課中“備教材”的全過(guò)程。

當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。