A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)
B.實(shí)踐性知識(shí)
C.人文科學(xué)知識(shí)
D.社會(huì)科學(xué)知識(shí)
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A.張之洞
B.李鴻章
C.梁啟超
D.蔡元培
A.合作者與參與者
B.開發(fā)者與拓展者
C.引導(dǎo)者與協(xié)助者
D.組織者與管理者
A.東北大學(xué)
B.南開大學(xué)
C.武漢大學(xué)
D.京師同文館
A.精英教育階段
B.大眾化教育階段
C.普及化教育階段
D.英才教育階段
A.形成性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
最新試題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）