A.根據(jù)課程內(nèi)容的組織形式劃分 B.根據(jù)課程的表現(xiàn)形式劃分 C.根據(jù)課程的功能劃分 D.根據(jù)修習(xí)的要求劃分
A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織 B.課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的積極性 C.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的 D.學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色
A.教師、學(xué)生、家長 B.知識(shí)、學(xué)生、社會(huì) C.家庭、學(xué)校、社會(huì) D.家長、教師、社會(huì)