單項(xiàng)選擇題某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療,同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒()

A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
B.保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、切斷傳播途徑
D.控制傳染源、保護(hù)易感者


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1.單項(xiàng)選擇題達(dá)爾文《生物進(jìn)化理論》的核心內(nèi)容是自然選擇,自然選擇學(xué)說(shuō)不包括()

A.遺傳和變異
B.過(guò)度繁殖
C.生存斗爭(zhēng)
D.有利和有害的變異均易生存繁殖

2.單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)頸鹿的祖先和現(xiàn)在的羊差不多大小,腿和頸都不太長(zhǎng),進(jìn)化過(guò)程中形成的長(zhǎng)頸鹿則成為當(dāng)今生物界最高的動(dòng)物。那么,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn),其形成的原因是()

A.競(jìng)爭(zhēng)中頸長(zhǎng)的生存幾率大
B.頸長(zhǎng)者的繁殖能力強(qiáng)
C.吃高處的樹葉使得頸越來(lái)越長(zhǎng)
D.頸長(zhǎng)者較兇猛,攻擊力強(qiáng)

3.單項(xiàng)選擇題自然選擇是通過(guò)()

A.生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
B.生物的遺傳實(shí)現(xiàn)的
C.生物的過(guò)度繁殖所引起的
D.生物的變異實(shí)現(xiàn)的

4.單項(xiàng)選擇題冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈褐色,這種現(xiàn)象說(shuō)明()

A.生物具有保護(hù)色
B.雷鳥隨意改變自己的體色
C.因?yàn)槎燧^冷,夏天較熱
D.夏天陽(yáng)光較強(qiáng)烈

5.單項(xiàng)選擇題達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的情況下,可格倫島上的那些有翅昆蟲,要么翅很強(qiáng)大,要么翅退化,沒(méi)有中等大小翅的種類,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()

A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果
B.食物獲得有多有少的結(jié)果
C.定向變異的結(jié)果
D.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

最新試題

在生物學(xué)研究中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)法研究最先的步驟應(yīng)該是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,和藕斷絲連中的“絲”屬于同一組織的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念,強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

魯山是山東省四大高山之一,請(qǐng)你根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)作出正確的選擇,下列描述中能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明在使用顯微鏡時(shí),觀察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒(méi)有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中,再將一個(gè)乒乓球放到瓊脂中間,最后用線扎好袋口,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比,這個(gè)模型中的塑料袋、乒乓球、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó)很多地方,尤其是廣大農(nóng)村,流傳著“冬吃蘿卜,夏吃姜,不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語(yǔ),蘿卜成了我們?nèi)粘I钪械闹饕卟酥?,從生物的結(jié)構(gòu)層次看,它的食用部分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題