創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無關(guān)系。

關(guān)于研究生入學考試，鄭也夫認為，應(yīng)當考察思考能力的高下和知識面的寬窄。

沈從文的《邊城》以一次成稿，未加修改而聞名。

好奇心是人類獨有的特質(zhì)。

學生的考試成績能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。

通過一個學生的成績單，就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。

孔子推崇“富而無驕”者，認為這是富有之人的最高境界。

獎勵能夠提升道德水平。

情緒是進化中產(chǎn)生的幫助人類生存的工具。

美國目前仍在推行全時勞動制。