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在構成教師道德品質的六個要素中,標志著道德品質形成的是()。
A.道德行為
B.道德習慣
C.道德認識
D.道德意志
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教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。
A.操守
B.修養(yǎng)
C.內省
D.慎獨
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教師道德自我評價的基本形式是()。
A.自我反省
B.慎獨
C.修養(yǎng)
D.內心信念
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