在頻率法校正中，串聯(lián)滯后校正的實質(zhì)是利用校正裝置的（）。

用根軌跡法進行系統(tǒng)校正，是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設(shè)計，所以，在校正裝置設(shè)計之后，需要進行（），看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性，設(shè)計初確定主導極點位置時需要留出（）。

二次振蕩環(huán)節(jié)中包含（）個獨立儲能元件。

相位超前-滯后校正網(wǎng)絡(luò)在（）頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。

從頻域角度，系統(tǒng)的串連校正方式主要有（）校正、（）校正和（）校正。

超前校正適用于改善系統(tǒng)的（），而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的（）。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時，通常需采用（）。

超前校正的主要作用是（），可以用它補償系統(tǒng)國有部分在截止角頻率附近的相角滯后，以提高系統(tǒng)的（）改善系統(tǒng)的動態(tài)特性。超前校正會使系統(tǒng)的止頻率后移，所以計算超前角時需要留出（）。

關(guān)于系統(tǒng)特性下列說法錯誤的是（）

微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。（）

關(guān)于控制系統(tǒng)的數(shù)學模型，下列說法錯誤的是：（）