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判斷題
對(duì)于既無(wú)能力又無(wú)積極性的員工的教導(dǎo)策略是開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì),否則毫不猶豫地開(kāi)除。
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判斷題
對(duì)于能力和積極性都是中等的員工的教導(dǎo)策略是就事論事、實(shí)施教導(dǎo),目標(biāo)是能力和積極性同步提高。
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對(duì)于工作能力強(qiáng)但積極性弱的員工的教導(dǎo)策略是強(qiáng)迫提高能力,增強(qiáng)積極性。
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