A.工作績(jī)效
B.工作態(tài)度
C.工作成果
D.工作流程
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A.溝通
B.收集信息
C.降低成本
D.評(píng)價(jià)
A.客觀性原則
B.開(kāi)放性原則
C.有效溝通原則
D.全員參與原則
A.促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提升
B.促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
C.為人員甄選提供基礎(chǔ)
D.保證組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
A.促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提升
B.促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
C.提供一個(gè)規(guī)范而簡(jiǎn)潔的溝通平臺(tái)
D.構(gòu)建和諧的組織文化
A.制度化
B.著眼未來(lái)
C.正面引導(dǎo)
D.多問(wèn)少講
最新試題
（）是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德?tīng)栍?0世紀(jì)60年代提出的。
（）指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了（）
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是（）
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤(pán)、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）
績(jī)效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
“止于所不能不止”，要求作者在寫(xiě)作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。