A.著眼未來(lái)
B.正面引導(dǎo)
C.對(duì)事不對(duì)人
D.多問(wèn)少講
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A.責(zé)任履行度
B.目標(biāo)完成度
C.關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域
D.產(chǎn)量
E.利潤(rùn)
A.文字
B.圖像
C.動(dòng)畫(huà)
D.電纜
E.唱片
A.精密性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.流暢性
A.績(jī)效評(píng)價(jià)信息的有效性
B.管理者與下屬之間績(jī)效溝通的有效性
C.管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇和績(jī)效輔導(dǎo)水平
D.績(jī)效目標(biāo)擬定的超前性
A.極大豐富
B.形態(tài)多樣
C.傳遞迅速及時(shí)
D.全球傳播
E.互動(dòng)交流
最新試題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲(chǔ)媒體。
下列不屬于績(jī)效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）
信息的主要特性包括（）
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
以下哪些是社會(huì)調(diào)查研究中運(yùn)用最為普遍的工具？（）
績(jī)效考核就是績(jī)效管理，績(jī)效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
以下表示績(jī)效結(jié)果的概念的有（）
績(jī)效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率？（）