A.目標(biāo)激勵(lì)
B.優(yōu)勢(shì)需要激勵(lì)
C.重點(diǎn)激勵(lì)先進(jìn)分則的積極性
D.正確運(yùn)用強(qiáng)化手段，合理修正下屬行為
E.情緒激勵(lì)
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A.典型調(diào)查
B.走馬觀花
C.解剖麻雀
D.抽樣統(tǒng)計(jì)
A.隨機(jī)采訪法
B.投票法
C.對(duì)話法
D.問(wèn)卷法
E.座談會(huì)法
A.領(lǐng)導(dǎo)方法的目的的服務(wù)性
B.領(lǐng)導(dǎo)方法的客觀真理性
C.領(lǐng)導(dǎo)方法的多層次性
D.領(lǐng)導(dǎo)方法的動(dòng)態(tài)變異性
E.領(lǐng)導(dǎo)方法的具體相關(guān)性
A.目的性原則
B.整體性原則
C.聯(lián)系性原則
D.結(jié)構(gòu)性原則
E.層次性原則
A.鮮明的黨性
B.嚴(yán)格的科學(xué)性
C.普遍的群眾性
D.強(qiáng)烈的實(shí)踐性
E.一定的管理性
F.廣泛的綜合性
最新試題
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。