判斷題信念有高低之分,高層次信念決定低層次信念
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下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
題型:多項選擇題
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
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在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
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大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
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奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
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道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
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下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
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大學(xué)生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
題型:多項選擇題
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
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對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()
題型:多項選擇題