A.仔細(xì)考察問題
B.建立模型的目的
C.觀察與問題相關(guān)的事實(shí)
D.列出可能與模型相關(guān)的要素
E.考慮上述要素的集合,以及它們所代表的事實(shí)與假設(shè)的模型的目標(biāo)的相關(guān)性
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A.4
B.5
C.6
D.7
A.是否簡化現(xiàn)實(shí)生活
B.是否符合現(xiàn)實(shí)情況
C.是否確認(rèn)公共政策為最重要的方面
D.是否在公共政策中引進(jìn)探索和研究
E.是否提供公共政策的解釋
F.是否以一種可理解的方式傳遞某種有用的東西
A.規(guī)范模型
B.符號(hào)模型
C.語句模型
D.程序模型
A.硬模型
B.軟模型
C.描述模型
D.規(guī)范模型
A.硬模型
B.軟模型
C.描述模型
D.規(guī)范模型
最新試題
公共政策的多樣性主要包括()
以下屬于過失性社會(huì)問題的是()
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()