A.托馬斯·戴伊
B.戴維·伊斯頓
C.哈羅德·拉斯維爾
D.小麥克雷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府活動(dòng)的影響
B.經(jīng)選擇的行為路線
C.試圖為決策者提供意見
D.一種綜合學(xué)科的努力已形成正確的決策
A.托馬斯.戴伊
B.馬克思
C.西奧多.舒爾茨
D.約翰·W·金登
A.1988年
B.1989年
C.1990年
D.1991年
A.對比型政策變革
B.內(nèi)生型政策變革
C.傳播型政策變革
D.改良型政策變革
A.領(lǐng)邦交易帶
B.海上貿(mào)易帶
C.上海自貿(mào)經(jīng)濟(jì)帶
D.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶
最新試題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()