多項選擇題工傷保險實行（）的原則。
A.過錯賠償
B.無過錯賠償
C.有責任賠償
D.無責任賠償
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1.多項選擇題20世紀初，英國政府制定了（）等一系列法案。
A.《濟貧法》
B.《社會保障法》
C.《老年贍養(yǎng)法》
D.《國民保險法》
E.《勞動法》
2.多項選擇題日本的社會保險有（）。
A.年金保險
B.醫(yī)療保險
C.就業(yè)保險
D.工傷事故補償保險
E.家屬津貼
3.單項選擇題女職工違反國家有關計劃生育規(guī)定的，（）享受生育保險。
A.能
B.不能
C.有條件地
4.單項選擇題社會保障制度是工業(yè)革命和社會化大生產的產物，它起始于（）。
A.社會保險
B.社會救濟
C.社會救助
D.醫(yī)療保險
5.單項選擇題1935年美國國會通過了（），聯(lián)邦政府設立了社會保障署，以此為標志，比較完整的現(xiàn)代社會保障制度體系誕生了。
A.《社會保障法》
B.《社會保障條例》
C.《濟貧法》
D.《勞動法》
最新試題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
題型：單項選擇題
通過工作分析，確定一項工作的具體內容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
題型：單項選擇題
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
題型：單項選擇題
工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質、經驗等方面的要求，即是確定任職（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產生了什么影響屬于（）
題型：單項選擇題
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎地位的是（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）
題型：單項選擇題
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）
題型：單項選擇題