A.經(jīng)驗主義
B.實驗主義
C.科學(xué)歸納法
D.演繹法
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A.物理學(xué)方法
B.文學(xué)方法
C.因果關(guān)系法
D.數(shù)學(xué)演繹法
A.前奏
B.后續(xù)
C.發(fā)現(xiàn)的邏輯
D.說明的邏輯
A.數(shù)學(xué)理性和實驗理性
B.實驗理性和邏輯理性
C.數(shù)學(xué)理性和邏輯理性
D.以上都不對
A.前奏
B.主旋律
C.后續(xù)
D.以上都不對
A.普遍懷疑
B.理性直觀
C.演繹展開
D.事實驗證
最新試題
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強(qiáng)也隨之侵入我國。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上,20世紀(jì)初產(chǎn)生了()。
愛因斯坦還從廣義相對論作出了可供驗證的三個推論,()。這三個推論都得到驗證。
英國物理學(xué)家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。