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羅杰斯把教師看作是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和學(xué)習(xí)資源的(),是可以與學(xué)生分享感覺和知識(shí)的人。
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填空題
認(rèn)知理論認(rèn)為,人類有3種不同的記憶形式:()、短期記憶和()。
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感覺記憶;長(zhǎng)期記憶
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行為目標(biāo)模式是(),過程模式是()。
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輸出模式;輸入模式
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