A.事務(wù)性溝通
B.情感性溝通
C.分享性溝通
D.一般性溝通
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A.認(rèn)為對(duì)患者有幫助時(shí)可以實(shí)施
B.認(rèn)為對(duì)家屬有幫助時(shí)可以實(shí)施
C.有醫(yī)囑時(shí)可以實(shí)施
D.不應(yīng)該實(shí)施
A.護(hù)理診斷要明確、具體、簡(jiǎn)單、易懂
B.只要有l(wèi)個(gè)次要依據(jù)就可以下護(hù)理診斷
C.使用統(tǒng)一的護(hù)理診斷名稱
D.護(hù)理診斷包括存在的、高危的和醫(yī)護(hù)合作處理的問題
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最新試題
患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動(dòng)員,2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無(wú)知覺,無(wú)活動(dòng)功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說(shuō):“這輩子完了,我是個(gè)廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語(yǔ)言不正確的是()
患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計(jì)師。最近負(fù)責(zé)一項(xiàng)大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F(tuán)隊(duì)成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無(wú)端發(fā)火,致團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()
小周是病房的責(zé)任護(hù)士,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),輔助護(hù)士小張佩服不已,兩人工作配合協(xié)調(diào)默契,特別是在連續(xù)搶救危重病人時(shí),小周表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷和獨(dú)立決策能力。但最近小周向護(hù)士長(zhǎng)提出不做責(zé)任護(hù)士了,令小張十分費(fèi)解。護(hù)士長(zhǎng)分析可能的原因是()
WHO召開的第二屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)上主要的議題是()
護(hù)士小王在為某乙肝病人抽血化驗(yàn)時(shí),不慎刺傷自己,小王迅速采用了有效防護(hù)措施,并將傷口應(yīng)用流水沖洗,其沖洗的時(shí)間至少是()